经管讯 （通讯员 吴亚欢）为积极响应学校“以评促建”迎评估的工作精神，引导新进青年教师积极投身科研工作，实现教研相长，更快更好地将个人职业发展与学校建设融合起来。2022年4月13日下午，经管学部组织新进青年教师在笃志楼414会议室开展科研活动，来自学部各专业的19位优秀青年教师参加了交流，经管学部副主任蔡淑琴教授主持交流活动并作科研动员讲话。
活动伊始，蔡主任向新进青年教师简要介绍了自己的职责分工，对积极参加科研交流活动的老师们表示诚挚欢迎，并就经管学部科研工作在学校的排位进行了介绍，简要分析了学部科研形势和当前科研工作状况。
随后，围绕“教学与科研的密切关系”，谈到了教学内容仅凭展示教材知识是不够的，科研工作可以为教学活动提供“源头活水”滋养学生向才而生的心；围绕“科研工作对大学教师的重要性”，她认为大学教师基础工作是教学，是站稳讲台，未来的职业生涯应该是让学生接受到更完备的专业知识体系，养成主动学习的习惯，科研工作及科研成果融入课堂，可以为实现这一职业生涯目标提供信心；围绕“科研动力在现实工作中的表现”，她指出大学教师这一职业需要高度的奉献和付出精神，科研动力不能完全来自对名利的追求，“给多少钱做多少事”的风格有失教师风范，更不符合科研工作动力的“内生性自发性”规律，科研工作的动力应该来自对教学活动的热爱和对人才培养的渴望，也是作为教师的初心，只有这样本职工作才能行稳致远。
最后，蔡主任结合新进青年教师入职时提交的科研材料，分析了多数新进教师科研基础背景，就老师们如何接续研究生阶段科研成果，开启新的科研征程，提出了宝贵的建议和中肯的要求。建议大家可以以硕士毕业论文为基础，进一步拓深研究生期间关注的研究方向；以财会业财融合为例，建议大家关注专业领域最新理论和实务动态，做个积极寻找研究问题的有心人；也可以以上的某一门专业课或对专业的某一部分内容的兴趣为切入点，结合学部倡导的“数字化”关注方向，关注管理学热点问题，并从生产运营的角度和大家分享了“酒店集中隔离-方舱医院-定点医院”的运营模式；以“居家养老”为例，列举了现在还没有来得及研究或者尚处于浅层次研究阶段的很多管理学问题，建议大家予以关注；同时，对新进青年教师的科研工作启动提出了要求，要求大家在本学期结束前，以文献综述的形式确定自己感兴趣的研究方向。
经管学部科研助理、财务管理系许泽想副教授参与动员活动，交流了自己的科研经历和体会，分享了自己感兴趣的研究领域和信息资源，表示愿意和老师们一道，信心满满做好学部科研工作和服务工作。
本次动员会还确定了下期科研活动内容：请财管系徐婷博士分享研究进展。历时近两个小时的交流活动圆满结束，与会老师纷纷表示收获很大。
（摄影 许泽想）
