为提高教学质量，积极落实评估工作，财务管理系副主任刘伟组织本系教师开展磨课试讲。学部领导十分重视并给予大力支持，袁建国主任、杨化玲书记和周黎主任助理也来到现场旁听。
会议伊始，朱逸涵选取《管理经济学》中的“生产成本理论”章节，通过贴近生活的例子深化经济学中“机会成本”、“沉没成本”等概念的理解，并对其他经济学中的成本概念进行课程讲授。樊晓选取《高级财务管理》中的“评价控制与激励控制”章节，主要从业绩评价程序、业绩评价模式、激励机制、激励程序和激励方式等方面展开阐述。
针对试讲情况，财务管理系教师们展开了热烈的讨论，纷纷发表了自己对于课程设计的看法。财务管理系副主任刘伟提出了试讲全程没有板书、部分概念解释不明确、教学五大件中的教案和课件内容重复较多、课程缺少思政内容等方面的问题，并且强调了讲课时台风、语速、眼神交流的重要性。杨红姣随后也建议将提问、思考等课堂互动环节明确写在教案中，凸显课堂环节的设计而不只是重复课件内容。罗勤艳发现了教学五大件中的教学日历存在日期错误的问题，并建议老师们上课前反复检查教学日历等重要文件。李寒珺提出了对于课件PPT版面设计的建议：PPT尽量少用大段文字，通过关键词、思维导图的方式引导学生、吸引学生注意力，并对朱逸涵在讲课时使用年轻化的语言、贴近生活的例子表示认可。
最后，财务管理系副主任刘伟鼓励大家积极参与，充分准备。把讲台站稳，在讲台上讲好是每位教师应保持的基本能力，也是对学生负责任的必然要求。
