经管讯（通讯员 汪婵 摄影 陈凤林）党纪学习教育开展以来，学校党委精心组织实施，丰富学习形式，强化警示教育，注重融入日常和学用结合，努力使党纪学习教育内化于心、外化于行，为进一步推动党纪学习教育走深走实、入脑入心，经管教师第一党支部于2024年5月29日下午在笃志楼414开展五月下旬组织生活会。本次大会全体支部党员参与，由汪婵主持。
会议伊始，经管学部教师第一党支部汪婵带领支部党员学习《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《全面深化改革开放，为中国式现代化持续注入强劲动力》。习近平总书记强调，要进一步全面深化改革要突出问题导向，着力解决制约构建新发展格局和推动高质量发展的卡点堵点问题、发展环境和民生领域的痛点难点问题、有悖社会公平正义的焦点热点问题，有效防范化解重大风险，不断为经济社会发展增动力、添活力。习近平总书记强调，生产关系必须与生产力发展要求相适应。发展新质生产力，必须进一步全面深化改革，形成与之相适应的新型生产关系。新质生产力既需要政府超前规划引导、科学政策支持，也需要市场机制调节、企业等微观主体不断创新，是政府“有形之手”和市场“无形之手”共同培育和驱动形成的。
接着，经管学部教师第一党支部共同学习文章《不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心爱国奉献担当民族复兴重任的时代新人》。习近平总书记强调，新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，构建以新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设。丁薛祥强调，要紧扣新时代新征程教育使命，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，不断开创新时代思政教育新局面。充分发挥新时代伟大成就的教育激励作用，丰富思政课教学内容，讲好新时代故事，引导学生感悟党的创新理论的实践伟力。
随后，全体支部党员共同学习文章《人民呼唤焦裕禄》并且观看纪录片《此水此山此地——寻根焦裕禄精神》。
最后，支部书记易三军总结发言，易三军老师认为新质生产力的发展需要具有创新能力、实践能力的新兴产业人才支撑。因此，应建立产教融合、校企合作的人才培养模式，培养出符合社会需求的高质量创新人才。不少高校现有的教学体系，还停留在对书本知识的掌握和验证，基本没有结合实际应用场景的实践教学设计，使得教学内容和人才培养需求脱节，学生往往需要二次培养才能胜任岗位。因此，需要创新人才培养方法，如建立渐进式实践培养体系、校企联合开展场景式实践培养等，把专业与产业融合起来，把教学与研发结合起来，把实训与生产对接起来，提高学生的专业素养和实践能力。
