（通讯员 刘丽）9月8日下午，文华学院经济管理学部国贸系召开工作例会，交流了学科建设的意见。冯莉，罗育林，罗琪等老师出席了会议，罗琪老师主持会议。
会议伊始，罗琪老师传达教学研讨会的学习主题，大家围绕着国贸系的课程组活动和课程设计展开的积极探讨。
会上冯莉老师提出国际结算课程组建设的相关建议。她表示国际结算教学软件需要换新。现有的教学软件数据库无法更新，不符合实际情况。有些专业开设了国际结算理论课，但是没有开设相应的实训课。可以考虑增加实训课，加强技术型人才的培养。
接着，罗育林老师就现有课程提出如何进行调整展开了几点意见。他建议增加关于经济内循环方面的知识教育，建议增加计量经济学的教学内容，增加学生宏观经济知识的能力，提高学生的处理经济学数据的能力。
罗琪老师着重强调了关于跨境电商的课程建设，目前教学设计和教学大纲都编写完成，涉及的专业是电子商务和国际贸易，分为理论和实操部分。目前的问题是实操部分缺少固定的实验软件，希望能配套设施建设。这个课程也是紧切贴合目前的就业需求，应用性比较强，但是在课程建设中应该适当增加学生参加全国比赛的机会，加强学生实践能力。
郭一桢老师就为了适应新时代人才培养，《市场营销学》课程建设会认真贯彻和执行“厚基础、宽口径、重应用、强素质”的办学理念，保证教育与时代发展紧密联系，以复合型人才培养为目标，优化课程体系，关键是立足于市场，着眼于社会，坚持实操与理论相结合，结合市场需求打造完美实训环节，改革教育评价模式，提前适应用人单位标准。
崔春莹老师对为满足市场营销专业应届毕业生参加专升本考试的需求，提升专升本考试通过率，建议对市场营销专科培养方案的课程计划进行时间上的微调，把《网络营销》和《电子商务概论》课程安排到大三上学期，加强市场营销学生对网络营销和电子商务专业知识的学习。
胡英帆老师提出为提升商务英语听说教学效果，建议引进相关软件将其改为实训课， 以更好调动学生学习的积极性，突出学生学习的主体性。
刘丽老师补充到，商务英语实训教学中应增加情境教学法，围绕特定的交际和语言项目，审核及出可操作的任务，学生可通过表达，沟通，交涉，解释，询问等各种语言活动形式来完成任务。应培养学生使用英语进行交际的能力，重视采用真实地道的语言材料，主张句型加情景来学习语言，以达到掌握交际的能力。同时，希望经管实验室应相应的对语音设备进行建设。
