经管讯（文字记者 邹荥玲 向雪婷 摄影记者 陈佳姸 ） 青年教师是学校师资队伍的有生力量，肩负着学校未来发展的重任。为加强对学部青年教师的业务培养，保证学部的教学、科研工作水平的提高，形成良好的梯队建设，经管学部特开展教师“老带新”（青年教师培养与指导）活动。11月20日下午2：30，经管学部实验中心会计手工实验室举行“老带新”指导书签订仪式。经管学部全体教职工参会，经管学部党总支书记兼学部副主任杨化玲主持本次会议。
会议伊始对被指导的青年教师提出了要求、对指导教师的基本职责做出了明确指示，对组织领导及考核作出了详细说明。本次仪式共有八组教师签订协议。此次签订仪式的根本目的在于让老教师和新教师结伴而行、互帮互助，共创教学新辉煌，在为老教师创造一个接受新思想、新方法的机会的同时，也为新教师搭建一个学习教学经验，感悟教育真谛的平台。
会议进行到第二项，老教师和新教师正式签订协议，他们在协议书上庄重的签下自己名字，标志着这项指导活动正式开始。老教师全部具有副教授职称，他们师德高尚，教学育人成绩突出，具有丰富的教学和科研经验，新教师均是进校3年以内的青年教师。在指导期间，新老教师都有着不同的任务和要求，老教师以“教”为主，给新教师教授教学方法，指导他们参加教学竞赛，开创新课题，提高新教师的科研能力。新教师以“学”为主，学习老教师的教学经验，完成指导老师提出的要求，定期向指导老师汇报自己的心得体会。在指导结束时，学部会对指导工作进行考核验收。
签订仪式之后，经管学部常务副主任唐齐鸣为老师们进一步说明举行此次签订仪式的重要性。她表示，新老教师有着各不相同的特点，老教师有着丰富的教学经验和深厚的文化底蕴，而新教师的特点侧重于有着前卫的思想观念和教学方法。正是因为新老教师有着这样的不同的特点，使“老带新”显得尤为重要。
团结协作，才能共赢。新老教师的合作，更能使教学质量得到进一步提升。预祝教师们在以后的工作当中合作顺利，共创教育梦！
